说完(👞)觉得自己很矛盾(🕤)，文(wén )学(😜)(xué )这样的东西太(🐫)复杂，不(🔆)畅销了人家(jiā )说(🥄)(shuō )你(nǐ(🚅) )写的东西没有人(🙆)看，太畅(🥞)销了人家说(shuō )看(🤦)(kàn )的(de )人(🧞)多的不是好东西(🗳)，中国不(📀)在少数的(de )作(zuò )家(🎺)专家学(🔳)者希望我写的东(🧞)西再也(❇)没人(rén )看(kàn )，因为(🌠)他们写(🔎)的东西没有人看(🧤)，并且有(💀)(yǒu )不(bú )在(zài )少数(🤧)的研究(🚉)人员觉得《三重门(💘)》是(shì )本(📶)(běn )垃(lā(🆒) )圾，理由是像这样(💗)用人物(😯)对话来凑字(zì )数(🤓)(shù )的(de )学(🐠)生小说儿童文学(🧦)没有文(🏰)学价值，虽(suī )然(rá(🚨)n )我的书(🎰)往往几十页不出(🍐)现一句(🗄)人物对(duì )话(huà )，要(💃)对话起(🍘)来也不超过五句(🤖)话。因为(🏸)我(wǒ )觉(jiào )得人有(⛅)的时候(🦑)说话很没有意思(🐋)。 但是(shì(🍓) )发(fā )动(dòng )不起来(🌫)是次要(📟)的问题，主要的是(🕐)很多(duō(🚴) )人(rén )知(zhī )道老夏(➖)有了一(🚒)部跑车(🍄)，然后早上去(qù )吃(🤾)(chī )饭(fà(🏘)n )的时候看见老夏(🈶)在死命(📡)蹬车，打招呼(hū )说(👈)(shuō )：老(🥙)夏，发车啊? 我当时(🏓)只是在(🔚)观察并(bìng )且(qiě )不(🐫)(bú )解，这(🔪)车为什么还能不(👾)报废。因(⏫)为这(zhè )是(shì )89款(kuǎ(⏸)n )的车。到(🌆)现在已经十三年(⏬)了。 我曾(📮)经(jīng )说(shuō )过中国(😞)教育之(👂)所以差是因为教(👱)师的水(⏳)(shuǐ )平(píng )差(chà )。 这部(✒)车子出(🧀)现过很多问题，因(⛓)为是(shì(🈳) )两(liǎng )冲(🏻)(chōng )程的跑车，没有(🍪)电发动(♿)，所以每天(tiān )起(qǐ(♉) )床(chuáng )老(🦈)夏总要花半个小(📲)时在怎(🦆)样将此车发(fā )动(🛺)(dòng )起(qǐ(🍜) )来上面，每次发起(🧚)，总是汗(🚾)流浃背(bèi )，所(suǒ )以(🕣)自从有(🦆)车以后，老夏就觉(🕗)得这个(🍸)冬(dōng )天(tiān )不(bú )太(🚀)冷。 教师(📼)或者说学校经常(🐿)犯的一(📬)个(gè )大(dà )错(cuò )误(🚾)就是孤(📁)立看不顺眼的。比(🍥)如，有(yǒ(🐟)u )一(yī )人(rén )考试成(⚫)绩很差(🧟)，常常不及格，有的教(jiāo )师(💿)(shī )就(jiù(🔔) )经常以拖低班级(👳)平均分(💙)为名义，情(qíng )不(bú(🐝) )自(zì )禁(🔕)发动其他学生鄙(🍝)视他。并(😽)且经常做(zuò )出(chū(🖕) )一(yī )个(🏍)学生犯错全班受(🏫)罪的没(🚗)有师德的(de )事(shì )情(💔)(qíng )。有的(🦎)教师潜意识的目(⚡)的就是(🌑)要让成(chéng )绩(jì )差(🌵)(chà )的学(🐀)生受到其他心智(🏬)尚未健(🕋)全的学生(shēng )的(de )排(🎻)(pái )挤。如(🏺)果不是这样，那这(🗨)件事情(💣)就(jiù )做(zuò )得(dé )没有意义(🌘)了。